SECUENCIA DIDÁCTICA

ASIGNATURA	HISTORIA	BLOQUE	IV
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN	• Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia.
APRENDIZAJES ESPERADOS	• Identifica la duración del Virreinato aplicando los términos década y siglo y localiza el territorio que ocupó. • Distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España. • Señala la importancia de las nuevas actividades económicas y los cambios que provocaron en el paisaje. • Identifica la influencia económica, social, política y cultural de la Iglesia novo hispana. • Explica causas y consecuencias del descontento social y político en Nueva España. • Reconoce que el idioma y algunas costumbres son legado de la época virreinal. • Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
LECCIÓN	ACTIVIDADES	TEMAS DE REFLEXIÓN		RECURSOS
La formación de una nueva sociedad: El Virreinato de Nueva España.	Lo que se conoce del tema. Recuperación de conocimientos previos. Dibujen en su cuadernos una tabla de dos columnas, en una escriban qué sabes y en la otra que te gustaría saber del tema. “El virreinato de la Nueva España” Para ubicar temporal y espacialmente la etapa a estudiar, observen las líneas del tiempo de los bloques 3 y 4, tomen en cuenta el inicio y el término del término del virreinato para responder algunos cuestionamientos planteados en la página 125 de su libro de texto. Observen el mapa de la página 125 y el de la 107, localicen una ciudad del estado donde viven. Si no lo encuentren ubíquenla en el lugar correspondiente. Hagan una lista de los estados en los que se encontraron minas y de las ciudades que se fundaron cerca de ellas, durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Al concluir con las actividades comenten en grupo los cambios que notaron en el territorio de Nueva España al inicio y al final del virreinato.	·         El aporte asiático y africano a la cultura virreinal y en la actualidad. ·         Las leyendas de la época como un reflejo de la vida cotidiana.		Libro de texto. Páginas 119 a la 149. Atlas de México.