La Educación prohibida
1.
Conceptos
de educación.
Democracia,
integración, comunicación, autonomía, libertad, vivencias y diversidad.
2.
¿Cómo se
caracteriza la educación?
Ø Pruebas
estandarizadas
Ø División de
edades.
Ø Sistema de
calificaciones.
Ø Sistema de
premios y castigos.
Ø Maestros
estrictos.
Ø Encierro.
Ø Estructura
verticalista.
Es un
sistema selectivo que elige que niños acudirán a la universidad y cuales se
tendrán que conformar con un trabajo mediocre.
3.
¿Qué dicen
acerca del papel del docente?
Que la
manera en la que se enseña a los niños no les motiva a aprender. Los profesores
se forman en la educación actual, en la preferencia en no involucrarse con los
alumnos y ven su trabajo como una rutina.
4.
¿Qué dicen
acerca del papel del alumno?
Los
estudiantes buscan creer una educación sin reglas donde tengan libertad.
5.
¿Qué otros
factores deben influir en la educación?
La toma de
conciencia, la apertura al cambio…
En la educación
se dice mucho sobre cuales son aquellos aspectos que pueden perjudicar o
beneficiar a la educación aquellos que influyen en ella, la economía de los
hogares, la tecnología, las condiciones en las que se encuentra la escuela, si
son aptas para que los alumnos puedan permanecer cierto tiempo y de una manera
cómoda, la preparación de los maestros al igual que el material que ellos
utilizan si es el adecuado, y el contexto en donde se encuentra la escuela.
